China News Service, Beijing, 25 de abril (Wei Xianghui) en este momento en que los problemas psicológicos y de salud de los estudiantes de primaria y secundaria han atraído una atención creciente, maestros, ya que los grupos estrechamente relacionados con los estudiantes, sus problemas de salud mental se han convertido en un factor de influencia que No puede ser ignorado.
Yu Guoliang es el principal experto de la plataforma interdisciplinaria de educación psicológica de la Universidad Renmin de China y decano del Instituto de Investigación de Educación de Educación de Salud Mental.En los últimos años, notó que detrás de los problemas de la salud psicológica en los estudiantes de primaria y secundaria, los maestros se han vuelto más prominentes.
“La salud mental de los maestros es el requisito previo para la salud mental de los estudiantes, y también es la ‘aguja dinghai dios’ para el crecimiento y la felicidad saludables de los estudiantes. Descubra el” fondo familiar “de más de 18.8 millones de problemas de salud psicológica en la salud en Mi país.
Mapa de datos: los estudiantes reciben nuevos libros de texto.Figura/cnsphoto hou jinyong foto
Los problemas de salud mental de los maestros muestran una tendencia de deterioro significativa
El método de investigación del equipo de investigación de Yu Guoliang realizó una investigación sistemática sobre la tasa de detección de varios maestros y maestros en mi país, pequeños, medianos y pequeños y pequeños, pequeños, pequeños y pequeños.
El tiempo de recuperación fue de 22 años de 2000 a 2022.Después de una búsqueda exhaustiva, se obtuvieron un total de 6.0537 documentos, de los cuales 1096 se incluyeron en el análisis del metacanálisis, y el número total de personas en la prueba excedió 570,000.Después de la discusión general y la clasificación, el estudio encontró que las diferentes secciones, años y características regionales son el factor común que causa fluctuaciones en la tasa de detección.
Entre ellos, la tasa de detección de diversos problemas de salud mental de alto a bajo son problemas forzados, depresión, ansiedad, física, problemas hostiles y paranoia.
Según Yu Guoliang, las causas de los problemas de salud mental en los maestros son complicados, pero varios tipos de problemas de salud mental tienen universalidad regional, y todo tipo de problemas de salud mental muestran una tendencia significativa con el crecimiento del año, especialmente forzados y depresión.
Mapa de datos: los estudiantes están en clase.Reportero de la Agencia de Noticias de China Xue Ti
Los problemas de salud mental de los maestros de secundaria son más prominentes
“El deterioro gradual de los problemas de salud psicológicos de los maestros es en general y multi -dimensional”.
Desde la perspectiva del semestre, los problemas psicológicos de los maestros de los niños tienen la tasa de detección más baja y los maestros de secundaria más altos.Además de la alta tasa de detección de problemas y depresión de los maestros de escuela primaria, la salud mental general es aceptable.La ansiedad de los maestros universitarios se ha deteriorado con la edad, y la incidencia de problemas de salud psicológica de los maestros en las universidades comunes es generalmente más alta que la de los maestros en colegios vocacionales superiores.
Yu Guoliang dijo: “El estado de salud mental de los maestros en las escuelas intermedias de mi país no es optimista”.
En el grupo de maestros en las escuelas primarias y secundarias, el fenómeno del maestro de clase “niñera” prevaleció una vez.Varios maestros de secundaria han reflejado la presión del trabajo a la salud de Zhongxin.Mencionaron que, por un lado, en la etapa importante de la educación de los estudiantes, las escuelas y los padres les darán a los maestros mayores expectativas de enseñanza.Por otro lado, las características adolescentes de los estudiantes también probarán la gestión diaria de los maestros.
Yu Guoliang recordó que a partir de la tendencia actual, los problemas de salud mental de los maestros en las escuelas intermedias se elevarán ligeramente en el futuro, y habrá un precursor para “deteriorarse”.
Mapa de datos: los estudiantes de secundaria están tomando clases de educación física.Reportero del Servicio de Noticias de China Yu Ocean Photo
Para resolver el problema de la salud psicológica de los maestros, se debe hacer el “boxeo combinado”
Los problemas de salud mental de los maestros son intrincados.Yu Guoliang cree que resolver la salud psicológica de los maestros debería ser un buen “boxeo combinado”.Las escuelas, las familias y los departamentos del gobierno nacional cooperan juntos para construir la red de salud mental y seguridad de un maestro en toda la sociedad para mejorar el sentido de seguridad profesional, ganancia y logros de los maestros.
A nivel nacional, uno es reunir fuerzas profesionales nacionales y desarrollar herramientas y estándares de detección de salud mental de los maestros científicos y estandarizados; Los departamentos del gobierno de salud, las instituciones escolares y las organizaciones sociales se centran en el cultivo de la buena mentalidad social del cultivo de maestros.
A nivel escolar, uno es optimizar el mecanismo de gestión del maestro y mejorar la capacidad de promoción de la salud de la escuela; La carga laboral innecesaria y la presión psicológica de los maestros, dejar que los dejen hacer. Asistencia de servicio.
A nivel familiar, los sistemas familiares que afectan la salud mental de los maestros se pueden dividir en familias internas y externas.En primer lugar, es necesario manejar adecuadamente las diversas relaciones en la familia y cumplir con la responsabilidad y las obligaciones del papel relevante. El alto papel del maestro.(encima)
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